“Если должно произойти объединение таких противоположностей, как дух и материя, сознательное и бессознательное, светлое и темное и так далее, то это произойдет в третьем аспекте, который представляет собой не компромисс, а нечто новое”.
К.Г. Юнг (1955), с. 536.
Подобно тому, как парусник управляется невидимыми силами ветра и течений, так и индивидуальная жизнь находится под влиянием и часто направляется действием невидимых архетипов. Чтобы ориентироваться в море, моряк изучает поведение воды, приливы и ветры, а также должен уметь распознавать закономерности, возникающие в море, чтобы предвидеть наилучшие маршруты для будущих путешествий. Итак, в жизни нам необходимо узнать об этих важнейших вехах на пути, а также о символах и инициативах, передающих природу архетипов, управляющих нашей жизнью.
К.Г. Юнг подчеркивал центральную роль Личности и ее архетипов в формировании человеческого опыта. Их глубокий смысл и богатая структура вводят нас в область, которая с незапамятных времен была прерогативой мистиков, святых и "мудрецов”. Этот внутренний мир психики и ее мудрость проявляются через создаваемые ею паттерны, и осознание этих архетипических паттернов может помочь обогатить нашу личную и профессиональную жизнь.
Центральное место в этой работе занимает наша учебная 
программа по анализу архетипических паттернов, которая дает глубокое понимание работы архетипов и тенденций к самоорганизации, присущих человеческой психике. Что отличает эту программу, так это творческий и интеллектуальный потенциал ее преподавателей и студентов. Эта двухлетняя программа, которая началась 25 лет назад, всегда привлекала как преподавателей, так и студентов со всего мира, увлеченных этой работой. Кроме того, наши преподаватели посвятили свою жизнь углубленной работе с Психикой, архетипами и Духом. 
Междисциплинарная учебная программа
Инновационная учебная программа Института Ассизи направлена на углубление понимания и практики этой развивающейся области анализа архетипических паттернов. Наша междисциплинарная учебная программа основана на работах К.Г. Юнга и М.Л. фон Франц, открытиях в области новых наук, включая работы Эрвина Ласло, Мэй Ван Хо, Дэвида Пита и Руперта Шелдрейка, а также на вечных истинах мировых традиций мудрости. Каждая из этих областей говорит о всеобъемлющей разумной психике, которая направляет развитие жизни на всех уровнях. Эти различные течения внесли значительный вклад в наше понимание того, что Юнг называл объективной психикой, и их углубленное изучение служит теоретической основой нашей работы. Изучение этих основополагающих концепций дополняется обширной практикой в методологии и применении анализа архетипических паттернов. Действительно, любые значимые оценки должны основываться на способности распознавать закономерности. Это справедливо в психотерапии и медицине, а также в организационном консультировании, образовании, юриспруденции и других профессиональных областях. Без осознания архетипической основы паттернов наши интервенции ограничены, поскольку они, как правило, направлены просто на явное, временное выражение данной ситуации, а не на продвижение вперед, придающее смысл архетипу измерение.